domingo, 12 de abril de 2026


 

ERASMUS+ CARTA ECHE

Carta Erasmus de Educación Superior 2021-2027 

La Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) es el marco general de calidad de las actividades de colaboración europea e internacional que todo centro de educación superior podrá llevar a cabo en el marco del Programa Erasmus+. 

Los centros de educación superior deberán contar con una Carta Erasmus de Educación Superior para solicitar y poder participar en las movilidades de estudiantes para prácticas y del personal para la formación en el marco del Programa. 

La Carta se concede por toda la duración del Programa Erasmus+ del 2021 hasta 2027, cuya ejecución de la Carta será objeto de seguimiento y la vulneración de cualesquiera de sus principios y compromisos, podrá dar lugar a su retirada por parte de la Comisión Europea.

Anexos:

GUIA DE LOS PRINCIPIOS Y COMPROMISOS DE LA CARTA ECHE






viernes, 27 de marzo de 2026

PUBLICACIÓN DEL BAREMO DE CANDIDATOS SELECCIONADOS PARA MOVILIDADES ERASMUS+ GRADO SUPERIOR

 



Se publica el baremo de candidatos seleccionados para Movilidades de estudiantes por estudio en Lovaina (Bélgica). 

Para realizar cualquier alegación, reclamación o renuncia pueden hacerlo desde el 9 hasta el 10 de marzo  a las 23:59h.



Para alegaciones, reclamaciones o renuncias se dispone desde el 09/03/2026 hasta el 10/03/2026.


EQUIPO ERASMUS+

IES CENCIBEL






jueves, 18 de diciembre de 2025

 


JORNADA ANUAL DE DIFUSIÓN ERASMUS+ 2025


El SEPIE ha celebrado los días 17 y 18 de diciembre sus Jornadas Anuales Erasmus+ 2025, un encuentro que ha reunido a más de 1.800 participantes y que ha estado centrado en la sostenibilidad medioambiental. Durante estas jornadas se han compartido buenas prácticas, se han presentado los logros alcanzados en España en 2025 y las novedades de la convocatoria Erasmus+ 2026. Este año la gala ha sido presentada por Marc Santandreu, meteorólogo en RTVE. 

Teatro Real de Madrid - Jornada Anual de difusión Erasmus+ 2025





El IES Cencibel ha estado representado en este importante eveneto por su coordinadora de proyectos Erasmus+, Sonia Sáez, reafirmando el compromiso del centro con la internacionalización, la innovación educativa y la participación activa en programas europeos. 
A lo largo de las distintas mesas redondas se puso de manifiesto el papel clave de Erasmus+ como herramienta fundamental para la educación y la formación, así como sus contribución a una movilidad más sostenible y a la concienciación medioambiental en todos los niveles educativos. 



Asimismo, se hizo entrega de los Premios Europeos a la Enseñanza Innovadora (EITA 2025), reconociendo a instituciones, docentes y estudiantes por su destacada participación.

La jornada anual de difusión del 17 de diciembre, celebrada en el Teatro Real de Madrid, contó con la presencia de Juan Cruz Cigudosa, secretario de Estado de Ciencia, Innovación y Universidades, en el acto de clausura. Erasmus+ continúa apostando por un sistema educativo europeo más integrado, basado en la cooperación, la inclusión, la diversidad y la lucha contra el cambio climático, contribuyendo a la construcción de una Europa más sostenible, justa y cohesionada. 




El evento fue amenizado por la compañía "Töthem Company" con su espectáculo de instrumentos de percusión hechos con materiales reciclados titulado Trash. Al finalizar la jornada hemos intercambiado impresiones sobre el trabajo llevado a cabo en el instituto con el Jefe de la unidad de Comunicación en SEPIE, Miguel Ángel Millán, y sobre el reciclaje de objetos viejos con el actor principal de "Töthem", que reciclan objetos viejos para hacer música. 


Miguel Angel Millán, Jefe de la Unidad de Comunicación SEPIE

                                                                      Gorka de "Töthem"  






Porque no se trata solo de viajar. Se trata de transformarse, de volverse distinto, de ser puente entre lo aprendido fuera y lo vivido dentro. 

#ErasmusPlus #Sepie #Töthem



miércoles, 1 de octubre de 2025

CRITERIOS DE SELECCIÓN Y PROCESO - MOVILIDADES ALUMNADO CICLOS FORMATIVOS GRADO SUPERIOR


CRITERIOS DE SELECCIÓN ERASMUS+ GRADO SUPERIOR 2025-2026


PROCESO DE SELECCIÓN ERASMUS+ 2024/2025 

 

Estimada/o participante: 

En el presente documento se explica el proceso de selección del programa Erasmus+ 2025/ 2026 y sus criterios de elegibilidad. 


La convocatoria está dividida en los siguientes apartados: 


                                  INFORMACIÓN SOBRE EL PROYECTO                                            


PLAZAS QUE SE CONVOCAN 

Para el presente se convocan 8 plazas para la movilidad de alumnos/as para el curso académico 2025/2026 del Proyecto 2024-1-ES01-KA131-HED-000222880

 


¿Quien podrá participar en la presente convocatoria?  

Podrán formar parte los alumnos/as matriculados en el los dos últimos cursos de Grado Superior del IES CENCIBEL


Toda la información sobre la convocatoria Erasmus se podrá encontrar en el blog ERASMUS+ del IES CENCIBEL de Villarrobledo, https://ka122cencibel.blogspot.com/ , éste será el medio de comunicación oficial y válido a lo largo del proyecto y donde se publicarán las listas y resultados del proceso.

 

 Fases del proceso de selección: 

  - Fase 1: Inscripción​  al proceso de selección a través de dos documentos colgados en nuestro BLOG  ERASMUS+, FORMULARIO y COMPROMISO. 

-   Fase 2: Entrega de los documentos obligatorios al coordinador/a de ERASMUS+ o de Proyecto.   

-   Fase 3: Selección de los/las participantes. Criterios de selección y listados.

-   Fase  4: Aceptación de la beca Erasmus. 

 

 

A continuación puedes encontrar información más detallada sobre cada fase:  

 

Fase 1: Inscripción al proceso de selección:  

 

1.1 La inscripción (primera acción de todas) se realizará rellenando el FORMULARIO y COMPROMISO colgados en nuestro blog ERASMUS+.

 

Fase 2: Entrega de documentos obligatorios: 

1.2   Una vez hayas cumplimentado y elaborado todos los documentos anteriormente citados, los entregaras al coordinador/a de Erasmus o del proyecto.

1.3    No entregar alguno de los documentos obligatorios requeridos podría ser motivo de descalificación del alumno/a del proceso de selección debido a que todos los documentos son importantes.  

 

Fase 3: SELECCIÓN DE LOS PARTICIPANTES 

1.4    El proceso de selección se realizará por medio de la Comisión de Selección ERASMUS+ , constituida por el/la Jefe/a del Departamento correspondiente del Ciclo Formativo G.S, el/la  Jefe/a del Departamento de Idiomas (inglés) , Director/a, Jefe/a de Estudios y Coordinador/a de Erasmus+ o de Proyecto. 

1.5    Los criterios de selección y su poderación se ajustarán al siguiente baremo:

1.6 Tendrán prioridad aquellos estudiantes que no hayan participado anteriormente en alguna movilidad Erasmus destinadas a estudiantes de FP. 

1.7    Se reservará una plaza a los alumnos/as en situación de desventaja. (Criterio de inclusión) 

1.8    Las adjudicaciones de la movilidades se realizarán atendiendo a los plazos de ejecución de los proyectos y a la adecuación del contexto socioeconómicos y personal del alumno. 

1.9  INCURRIR EN PARTES DE INCIDENCIA POR MAL COMPORTAMIENTO DESCALIFICARÁ O PENALIZARÁ GRAVEMENTE AL CANDIDATO, dependiendo de la gravedad del incidente,  según las normas de convivencia del centro, pudiendo en los casos más graves, eliminarlos del proceso de la selección.  

1.10   Los alumnos que al final del proceso selectivo obtengan menos de 5 (sobre 10), en la puntuación global no podrán realizar la movilidad.

1.11   En caso de empate de posibles candidatos se valorará la motivación y colaboración en el desarrollo del programa, medida a través de indicadores como:

    • La cumplimentación adecuada y diligente de la documentación del procedimiento de inscripción (modelos de solicitud de participación, respuesta a los emails y otras comunicaciones del equipo organizador del centro, asistencia a las sesiones de preparación e información…).
    • Colaboración en los aspectos organizativos.
    • Aprovechamiento y rendimiento en las sesiones de preparación lingüística y cultural que programe el centro.
    • Aportación de empresa o institución en el que realiza la FCT.

 

1.12   Además de estos criterios propios, si los socios de destino (empresas) deciden aplicar su propio procedimiento de selección, éste podrá determinar la elección final de los candidatos. 

1.13   El listado de admitidos se publicará en el blog ERAMUS+ y en el tablón de anuncios del instituto. Dicho listado indicará el orden de adjudicación del alumnado conforme al baremo establecido y las listas de reserva. 

Las cantidades y destinos definitivos serán comunicados individualmente a los alumnos/as, una vez se publiquen las listas definitivas con los destinos finales, y a la hora de la firma del convenio de subvención individualmente.

 

2-     Fase  4: ACEPTACIÓN DE LA BECA y/o RENUNCIA

Los estudiantes seleccionados deberán comunicar la aceptación o la renuncia de la beca al  coordinador/a de Erasmus o del Proyecto personalmente o por correo  a coordinacionerasmuska1@gmail.com   en el plazo de 2 días naturales tras la concesión de la beca. Pasados esos 2 días desde la concesión de la beca, si los estudiantes seleccionados no hubieran comunicado la aceptación de la misma  por alguna de las dos vías citadas, se podrá ofrecer la beca a otro solicitante. 


PROFESORES ACOMPAÑANTES A LAS MOVILIDADES DE ALUMNADO GRADO SUPERIOR

Los profesores acompañantes a las movilidades del alumnado en visitas de estudio y/o FCTs serán dos:

- El/La coordinador/a Erasmus (en el caso de que no pudiera ir, ocuparía su puesto un miembro del

  Equipo Erasmus de Educación Superior)

- Un jefe/a de departamento correspondiente al ciclo formativo que curse el alumno.

  En estos casos de Grado Superior los jefes de departamento son:

  1. Jefa del Dto. Vitivinicultura.

  2. Jefe del Dto. Comercio Internacional

  3. Jefe del Dto. Electricidad


      *EQUIPO ERAMSUS+ EDUCACIÓN SUPERIOR - MIEMBROS: 

        Director, Jefe de Estudios, Coordinador/a Erasmus+, Jefe de Dto. Inglés, 

        Jefe de Dto. Vitivinicultura, Jefe de Dto. Comercio Internacional, Jefe Dto. Electricidad. 


 FORMULARIO DE SOLICITUD MOVILIDAD ERASMUS+ ESTUDIANTES CICLOS FORMATIVOS G.S





COMPROMISO DEL ESTUDIANTE


EQUIPO ERASMUS+





viernes, 9 de mayo de 2025

DÍA DE EUROPA 2025 - IES CENCIBEL









MI CANCIÓN ERASMUS+

Love Generation- Radio Edit (Bob Sinclar)



Celebramos el Día de Europa con Erasmus+: Aprendiendo, creando y compartiendo juntos

El pasado 9 de Mayo, Día de Europa, fue una oportunidad perfecta para celebrar, en el IES Cencibel, los valores que nos unen como ciudadanos europeos. Alumnos y profesores participantes en el proyecto Erasmus+ KA1 se unieron en esta jornada conmemorativa, destacando el papel clave que desempeña Erasmus+ como programa insignia de la Unión Europea en el ámbito de la educación, la formación y el desarrollo personal y profesional.



La participación en Erasmus+ permite a estudiantes, docentes y centros educativos crecer en competencias clave, abrirse a nuevas realidades culturales y contribuir activamente a la construcción de una Europa más unida, inclusiva y preparada para el futuro. Una misión que cobra especial importancia en el marco del Año Europeo de las Competencias 2023, que apuesta por una Europa más competitiva, capacitada e innovadora.



Durante esta semana, profesorado de distintas materias ha llevado a cabo actividades con diversos grupos de alumnos, trabajando temas como la inclusión, la participación democrática y la transformación digital. Cada propuesta ha sido una semilla para promover la reflexión, el diálogo y el compromiso con los valores europeos.


Alumnos de Tecnología - Día de Europa

Uno de los momentos más significativos ha sido la actividad desarrollada desde el área de Música, donde los alumnos han preparado un emotivo vídeo interpretando el Himno de Europa, uno de los cuatro símbolos oficiales de la UE. Esta versión instrumental —basada en la “Oda a la Alegría” de Friedrich Schiller y musicalizada por Ludwig van Beethoven— simboliza la fraternidad y la unión entre los pueblos europeos.


Himno de Europa - Alumnado de 1º Bachillerato

Así, desde el IES Cencibel, reafirmamos nuestro compromiso con una educación abierta, transformadora y profundamente europea.







jueves, 12 de diciembre de 2024

TCA "Erasmus PEACE. What's next? LTA results and future steps" - ROMA 8-11 Diciembre 2024



IES CENCIBEL ha participado a través de su coordinadora de proyectos Erasmus+  a la conferencia internacional “Erasmus PEACE” celebrada en Roma del 8 al 11 de diciembre está enfocada en los resultados obtenidos por el proyecto y en la nueva fase del programa Erasmus 2025-27 sobre Valores Europeos y Ciudadanía Europea. 



La coordinadora  Erasmus, Sonia Sáez, ha representado al IES Cencibel junto con otras ocho representantes del programa en sus respectivas comunidades autónomas. 



Hemos contado con la directora del INDIRE (Agencia Nacional Erasmus+ Italia), Sara Pagliai, como principal anfitriona del evento europeo para colaborar en futuros proyectos con centros educativos italianos y con la representante de la Consejería de Educación en Castilla La Mancha, Nuria García, para dar visibilidad a nuestras región en este evento. 


                                                          Sara Pagliai, Directora del INDIRE (Italia)


                                                        Nuria Garcia, Consejería Educación CLMancha


El programa cultural corrió a cargo de la Orquesta Erasmus de Europa en el Auditorio “Ennio Morricone”.




                                                     Orquesta ERASMUS - Europa



                                              Auditorio de la música "Ennio Morricone"


Esta conferencia lleva por título: “PEACE. What’s next? LTA results and future steps”. 

La Comisión Europea tiene como objetivo trabajar en el programa Erasmus desde los centros educativos el concepto de “ciudadanía europea y sus valores”. 

Desde aquí apostamos por ello con nuestro alumnado y profesorado.





                                         Sede del TCA - Palacio de la Cancillería - Roma




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